Исследование статусов профессиональной идентичности школьников

Исследование статусов профессиональной идентичности школьников
Психология
курсовая
14
2018
RUB 840
840р.

Нажмите, чтобы зарегистрироваться. Работа будет добавлена в личный кабинет.

Оглавление
1. Современные представления о профессиональной идентичности 4
2. Особенности профессиональной идентичности школьников 9
Список литературы 13

Введение отсутствует
Проблема идентичности является фундаментальной проблемой современной психологии. Общее понимание феноменологии идентичности имеет многоплановый характер. Выделяется идентичность личности у Ф.Е. Василюк, А.А. Галкина, социальная идентичность у А.Г. Асмолова, Г.Л. Берднер, гендерная идентичность у Т.С. Баранова, Дж.Г. Беннетт, этническая идентичность у Ф.Е. Василюк и т.д. , , . Такое многообразие и многозначность проблемы создает сложности при практическом изучении идентичности и ее терминологическом определении.
В своих исследованиях Э. Эриксон рассматривает «идентичность» как аспект «Я», «который обозначается как осознанное переживание индивидом целостности, идентичности, неделимости, постоянства во времени и в пространстве» . Многие исследователи рассматривали идентичность как результат процессов отождествления личности, который реализуется в течении жизни человека, находясь непрерывно во взаимодействии с индивидуальным потенциалом и социумом. И.О. Кон отмечает, «осознание своей идентичности для человека не просто знание себя, а определенное отношение к себе, благодаря развивающимся установкам и убеждениям» . Осознание собственной идентичности возникает вследствие идентификации себя с определенной социальной группой, а также присвоения себе определенных ролей при самохарактеристике.
1. Агеев, В. С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. – М., 1990. – 105 с.
2. Азбель, А.А. Особенности формирования статусов профессиональной идентичности старшеклассников: автореф. дисс…канд.психол.наук. – Спб., 2004. – 22 с.
3. Антонова, Н. В. Проблема личностной идентификации в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии. // Вопросы психологии. – 1996. – №1. – С. 131-143
4. Ариас, А.-М., Карпова Е.А., Кукулите Т.Г. Динамика профессиональной идентичности студентов вуза (психологический анализ) // Знание. Понимание. Умение. – 2016. - №3. – С. 241-243
5. Бардиер, Г. Л. Проблемы толерантности дивиантного поведения в бизнесе // Экономическая психология: современные проблемы и перспективы развития. - Спб., 2002. – 119 с.
6. Бондаренко, С. В. Психологические проблемы адаптации студентов в процессе обучения в техническом вузе: автореф. дис. … канд.пед. наук. – М., 2006. – 22 с.
7. Галкин, А.А., Красин, Ю.А. Россия: Quo Vaduz? - М., 2003. – 111 с.
8. Грецов, А.Г., Азбель А. А. Узнай себя. Психологические тесты для подростков. – СПб., 2006. — 176 с.
9. Демченко, О.Н., Мытиль, А.В. Социальная идентификация и адаптация личности // Социологические исследования. - 1995. - №6. – С. 110-119
10. Ермолаева, Е.П. Принцип превентивной оценки профессиональной идентичности специалистов в процессе обучения и переподготовки // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2010. – №1. – С. 33-36.
11. Заковоротная, М.В. Идентичность человека. Социально-философские аспекты. - Ростов - на - Дону: СКНЦВШ. - 1999. - 261 с.
12. Кирьянова, Е.Н. Психология формирования личности профессионала // Психологический журнал. – 1995. – Т. 16, №4. – С. 26-34.
13. Кон, И.О. В поисках себя: Личность и ее самосознание. – М.: Политиздат, 1984. – 335 с
14. Меркулова, В.Н. Статусные характеристики профессиональной идентичности старших подростков на ранних стадиях профессионального определения // Психология в России и за рубежом: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2013 г.). — СПб.: Реноме, 2013. — С. 57-63.
15. Озерина, А.А. Исследование содержания профессиональной идентичности студентов бакалавриата // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2012. - №1(65). – С. 115-119
16. Шешенина, А.И. Особенности профессиональной идентичности учащихся профильных классов.- Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/1754/1/ps_2014_17.pdf. – Заглавие с экрана
17. Шнейдер, Л.Б. Профессиональная идентичность. – М.: МОСУ, 2001. – 256 с.
18. Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис. Монография. - М.: Изд-во Академический проект, 1996. – 204 с.
19. Stryker, S., Burke, P. J. The past, present, and future of an identity theory // Social Psychology Quarterly. – 2000. – Vol. 63. – Р. 122-124