Основные закономерность, функции и концепции современной науки

Основные закономерность, функции и концепции современной науки
Менеджмент
реферат
10
2018
RUB 525
525р.

Нажмите, чтобы зарегистрироваться. Работа будет добавлена в личный кабинет.

Введение 3
Основные закономерности, функции и концепции современной науки 4
Заключение 10
Список использованной литературы 11

Наука – область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности . Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи с конечной целью прогнозирования. Наука в широком смысле включает в себя все условия и компоненты соответствующей деятельности: разделение и кооперацию научного труда; научные учреждения, экспериментальное и лабораторное оборудование; методы научно-исследовательской работы; понятийный и категориальный аппарат; систему научной информации; всю сумму накопленных ранее научных знаний.
Наука – особый вид познавательной деятельности человека, который направлен на получение, а также обоснование и систематизацию объективных знаний о человеке, мире, обществе и самом познании, на основании которых происходит преобразование человеком действительности .
В философской литературе выделяются следующие задачи науки в современной цивилизации:
 обнаружение и описание законов движения общества, природы, познания и мышления;
 собирание, анализ, описание, обобщение и объяснение фактов;
 объяснение сущности процессов и явлений;
 систематизация полученных знаний;
 установление форм и направлений практического использования полученных знаний;
 прогнозирование явлений, событий и процессов.
Функции науки в современной цивилизации таковы:
 познавательная – которая состоит в том, что наука занимается воспроизводством и производством знания, которое в конечном итоге принимает форму теории или гипотезы, которая описывает, объясняет и систематизирует добытые знания, что способствует прогнозированию дальнейшего развития и позволяет человеку ориентироваться в общественном и природном мире;
1) Балшикеев С. Б., Джалилов К. Ш., Шорманбаева Д. Г. Этика современной науки и императивы ответственности ученого // МНКО. – 2012. – №2. – С.439-443.
2) Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 2015. – 475 с.
3) Гительман А.Д. Преобразующий менеджмент. Лидерам реорганизации и консультантам по управлению. – М.: Дело, 2014. – 339 с.
4) Косыхин В.Г. Наука как социальный институт в пространстве технократической цивилизации: проблемы и перспективы // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Философия. Психология. Педагогика. – 2015. – №1. – С.25-30.